Un a帽os m谩s los centros educativos de primaria y secundaria de nuestra ciudad han realizado el programa denominado: Cine y educaci贸n en valores, clausurado el pasado 23 de Marzo por el delegado de bienestar social, Manuel Carde帽a. Este programa es promovido por el ayuntamiento de Marbella, a trav茅s de OAL Marbella solidaria y la concejal铆a de bienestar social.Esta actividad educativa trata de inculcar valores 茅ticos y morales que prevengan el consumo de sustancias psicoactivas, as铆 como de actitudes que favorezcan: la solidaridad, el respeto, la no violencia.. Entre otras. Este Cine en valores consiste, en esencia, en el visionado de una pel铆cula, cuya tem谩tica gira entorno a los valores anteriormente citados, as铆 como el trabajo de unos cuadernillos ,antes y despu茅s del visionado de la pel铆cula, con los que se pretenden potenciar e inculcar actitudes saludables, o de protecci贸n frente al consumo de drogas. Estos cuadernillos han sido facilitados por la fundaci贸n de ayuda contra la drogadicci贸n( Fad). Hasta aqu铆 todo parece apuntar a una gran iniciativa por parte del ayuntamiento de nuestra ciudad, el problema empieza cuando descorres el suave velo de la apariencia y te encuentras con una realidad distinta a la que te vendieron. Me explico: Este cine en valores ha consistido, en la mayor铆a de los casos ,en un simple paseo del alumnado al cine de Puerto Ban煤s, visionado de la pel铆cula y vuelta al centro escolar, d贸nde han continuado con sus clases habituales como cualquier d铆a lectivo. No se han trabajado los cuadernillos ni antes ni despu茅s del visionado, y quien lo ha hecho se ha limitado a una labor de comprensi贸n lectora m谩s que de discusi贸n e interacci贸n entre los alumn@s, estos dos 煤ltimos elementos deber铆an haber sido los pilares fundamentales de esta actividad. En mi modesta opini贸n, creo que no es momento de responsabilizar a nadie de esta situaci贸n, m谩s bien, es momento de proponer soluciones que pudieran mejorar la deficiente ejecuci贸n con la que se ha llevado a cabo este programa. En primer lugar, destaca la falta de entendimiento por parte de los agentes implicados, esto es, Ayuntamiento, por un lado, y centros docentes, por otro. De esta manera, se hace necesario un entendimiento cara a cara entre ambos agentes. En este encuentro se deber铆an especificar, de forma clara, los pasos a seguir, los recursos con los que se cuentan y los objetivos a alcanzar. De esta forma lograr铆amos optimizar el programa, haci茅ndolo eficaz en el objetivo para el que fue creado, es decir, inculcar en el alumnado los valores 茅ticos y morales que funcionen como elementos de protecci贸n en el consumo de drogas, adem谩s de evitar conductas perniciosas que pudieran provocar el acercamiento hacia las Adicciones sociales. Por lo tanto se hace imprescindible la buena voluntad y predisposici贸n de todas las partes implicadas: Ayuntamiento y centros docentes. No hagamos de estos programas un escaparate de cara a la opini贸n p煤blica que s贸lo benefician a unos pocos, dando de lado, as铆, a aquell@s para l@s que fueron creados.Finalmente, quisiera decir que si algo define al ser humano como ser social, esto es el entendimiento.as铆 que,
